英语作为第二语言教学专科
(R/0114/4/0014) (08/29) (MQA/PA10565)
课程概述
马来西亚林肯大学学院（LUC）的英语作为第二语言教学专科课程旨在鼓励学生反思并解读理论与实践之间的关系，将新理念和策略融入自身教学情境，并在课堂实践中测试和评估新的教学方法。
学生将接受逻辑分析和批判性思维的训练，以确保他们在做出任何决策时都能做出明智的选择，从而在未来职业生涯中产生积极影响。该项目提供最前沿的知识，并强调成功教学所需的技能，为学生进一步深造奠定坚实基础。
课程亮点
序号 | MQA科目代码 | 课程名称 | 学分 |
1 | DTE 1013 | 创意写作 | 3 |
2 | DTE 1023 | 英语文学 | 3 |
3 | DTE 1033 | 文学导论 | 3 |
4 | DTE 1043 | 语言学导论 | 3 |
5 | DTE 1053 | 语音学和音系学 | 3 |
选修课（从以下选项中选择任意一个模块）： | |||
6 | MPU 2113 | 马来西亚研究（选修） | 3 |
7 | MPU 2153 | 马来语交流2（选修） | 3 |
8 | DTE 2063 | 学习技能 | 3 |
9 | DTE 2073 | 英语语法教学（一） | 3 |
10 | DTE 2083 | 读写基础 | 3 |
11 | DTE 2093 | 教学法：支持早期发展 | 3 |
12 | DTE 3102 | 信息通信技术 | 2 |
13 | DTE 3113 | 儿童成长和发展。 | 3 |
14 | DTE 3123 | 语义学和语用学 | 3 |
15 | MPU2222 | 创造性解决问题 | 2 |
16 | DTE 4133 | 学术写作 | 3 |
17 | DTE 4143 | 英语语法教学（二） | 3 |
18 | DTE 4153 | 听说教学 | 3 |
19 | DTE 4162 | 创业 | 2 |
20 | DTE 4173 | 公开演讲 | 3 |
21 | MPU 2332 | 宪法与社区 | 2 |
22 | MPU 5442 | 课外活动 | 2 |
23 | DTE 5183 | 教学中的媒体资源 | 3 |
24 | DTE 5193 | 教育哲学 | 3 |
选修课（从以下选项中选择任意两个模块）： | |||
25 | DTE 5203 | 幼儿行为指导（选修） | 3 |
26 | DTE 5213 | 形态学和句法（选修） | 3 |
27 | DTE 5223 | 当代教育问题与趋势（选修） | 3 |
28 | DTE 6233 | 社会语言学导论 | 3 |
29 | DTE 6243 | 教育心理学 | 3 |
30 | DTE 6252 | 运动科学 | 2 |
31 | DTE 72612 | 专业实践 | 12 |
入学要求
获得马来西亚教育证书（SPM）*，且至少3门科目成绩为优等；或
获得统一考试证书（UEC），且至少3门科目成绩为B等；或
通过O-Level考试，且至少3门科目成绩为及格；或
通过SKM三级（三级，卫生部）相关领域考试；且
- 通过SPM考试，至少一门科目成绩为及格；以及
- 通过强化课程（如必要）；或
获得社区学院证书（三级，KKM）或相关领域同等学历；以及
- 通过SPM考试，至少一门科目成绩为及格；以及
- 通过强化课程（如必要）；或
通过相关领域三级证书（MOH）且平均绩点（CGPA）不低于2.00；或
通过马来西亚高中证书（STPM）或同等学历，且至少一门科目成绩为C（NGMP 2.00）；或
通过马来西亚高等教育证书（STPM）且成绩至少为Maqbool等级；或
任何其他经马来西亚政府认可的资格证书
国际学生必须提供良好的英语口语和书面表达能力证明。例如，国际英语语言测试系统（IELTS）成绩4.0或同等水平。如果学生不符合此要求，高等教育机构（HEPs）必须提供英语语言课程，以确保学生的英语水平足以满足课程要求。
职业机会
毕业生将在公共和私营部门找到多样化的职业机会，其中对具备英语技能的人才需求持续增长。
完成本课程后，学生预计可从事以下职业：
专业教师
课程设计师
培训师
教育和培训机构管理人员
在线导师
英语作为第二语言（ESL）培训师
私人教师
项目目标
本课程旨在帮助在职教师或有意成为教师的人士，以有根据且原则性的方式应对与自身工作环境相关的专业问题和需求。因此，培训内容设计旨在鼓励学习者的自主性，同时不忽视持续但灵活的互动元素，以满足教师在职业发展中的特定需求。本课程还旨在使学生能够在课程规划、实施和评估中应用第二语言教学原则。
毕业要求
毕业生简介 | 需求 |
学习方式与时长 | 模式：全职 持续时间：30个月 |
结构项目 | 授课课程模块：32期末项目/项目论文：期末项目 总学分：90学分 |
课程模块完成 | 成功完成并通过批准课程结构中列出的所有授课课程 |
持续（形成性）评估 | 完成所有授课课程及毕业设计项目的规定评估（如适用），包括： · 书面评估 · 组别测试 · 角色扮演 · 演讲 · 项目 · 论坛 · 问答 · 课程计划 · 微观教学 · 反思
|
最终（总结性）评估 | 通过所有适用课程的期末考试，且按批准权重完成 |
项目模块 | 项目圆满完成，展示了数据科学和分析技术在解决实际问题中的应用，包括： • 项目提案 • 文献/背景综述 • 数据分析与实施 • 项目报告与演示 |
工业培训 | 成功完成工业培训，展示理论知识和专业技能在真实行业环境中的应用，包括： |
学术地位 | 学生必须成功完成所有课程模块和毕业设计项目，毕业时学业记录中不得有未完成的评估、不完整的成绩或未通过课程。 |
最终批准 | 经学院、学术委员会认可，并经林肯大学学院参议院批准 |
毕业资格仅在成功完成所有规定的形成性和总结性评估组成部分后授予。学生必须根据文凭TESL项目认可的评估结构，证明课程学习成果（CLOs）和项目学习成果（PLOs）的满意达成。
常见问题解答
项目概述
TESL文凭课程的目标是什么？
TESL课程旨在培养学生成为精通英语、教学水平卓越的非英语母语人才。该课程的目标是为有志于成为英语教师的学生提供在各种本地和国际教育环境中教授所需的英语知识、技能和教学资源。
ESL文凭课程的学制是多久？
TESL课程的学制为：全日制30个月，非全日制60个月。
TESL文凭课程的招生人数是多少？
林肯大学学院TESL文凭课程的招生时间为每年三月、七月和十一月。
如果我报读TESL文凭课程，有哪些专业方向可供选择？
TESL年级将能够在小学阶段任教。
TESL文凭课程包含哪些实践经验？
通过学生教学实习（实践）获得实践经验。
TESL文凭课程的教学实习时长是多久？
TESL文凭课程的教学实习安排在最后一年，为期16周；不过，作为学生评估的一部分，课程中也可能包含更早、更短的教学经验。
如果我在TESL文凭课程的实习环节不及格怎么办？
如果您在LUC的TESL文凭课程实习中不及格，您需要在以后的学期重考。学校将提供反馈和补习支持，例如额外的导师指导，以帮助您。实习不及格提高可能会延长您的学习期限，您可以寻求学术咨询，后续重考准备方面的指导。请咨询您的实习辅导员，后续步骤。
你们有校友吗？
是的，我们有。https ://alumni.lincoln.edu.my/
延期/撤回
如果我报名后改变主意想退学怎么办？
退款政策因学校而异，详情请访问https://lincolnuniversity.cn/refund-policy/。建议您咨询招生办公室或财务部门。请发送邮件至admission@lincolnuniversity.cn 、imd@lincolnuniversity.cn或finance@lincolnuniversity.cn
我可以休学一个学期吗？
是的，你可以在林肯大学学院（LUC）延期一个学期入学，但你必须遵循大学的延期入学流程：
- 提交正式申请：您需要向大学提交延期入学申请，说明延期入学的理由。
- 需经批准：延期必须经大学管理部门批准，可能需要提供正当理由，例如医疗问题、经济困难或个人情况。
- 期限：延期通常为一个学期，但具体期限可能因个人情况和大学政策而异。
- 对签证的影响：对于国际学生而言，延期一个学期可能会影响您的学生签证，因此您必须向国际学生办公室(INSO)查询。
请尽早与学生事务处或您的学术顾问联系，以获取有关延期入学流程的指导。
我最多可以连续几个学期或在整个课程期间选择不同的专业？
在林肯大学学院 (LUC)，您最多可以连续延期两个学期，但具体情况可能因您的个人情况和课程要求而异。不过，在整个课程期间，延期学期的总数不得超过两到三个学期。
延期入学可能需要提供额外的理由并获得大学管理部门的批准。
务必向学生事务办公室查询延期入学对你的学习进度和签证（如适用）的影响。
职业前景
从TESL文凭课程毕业后有哪些职业发展机会？
我们的TESL文凭课程为毕业生提供了在商业、政府、教育等领域的多种职业选择。毕业生可以从事课程开发、企业培训、教育咨询、英语教师等工作。TESL文凭毕业生在国内外都拥有良好的职业发展前景，能够帮助各个年龄段的学习者提升英语水平，因为全球对英语能力的需求正在不断增长。
TESL文凭课程是否能帮助学生获得教师资格证？
是的，它使毕业生能够获得教师资格证并在教育机构工作。
TESL文凭毕业生是否有领导职位空缺？
是的，有的。TESL文凭毕业生将能够熟练地运用领导力和自主性技能完成教学任务。
TESL文凭课程毕业后是否有职业支持服务？
是的，LUC为毕业生提供职业发展支持服务，包括：
- 就业安置帮助：协助寻找教师工作和其他职位。
- 职业咨询：提供职业选择、简历撰写和面试方面的指导。
- 研讨会：举办有关就业市场趋势和职业发展的研讨会。
- 校友网络：为毕业生提供就业机会和导师指导的人脉网络
入学要求
申请TESL文凭课程的资格标准是什么？
要获得TESL文凭课程的资格，申请人必须满足以下条件之一：
- 马来西亚教育文凭（SPM）或同等学历，若三门科目成绩达到A级，则可予以考虑。
普通中等教育证书考试（O Level）至少三门科目成绩优异；或
通过相关领域的 SKM 3 级（KKM 3 级）考试，以及
- SPM考试成绩合格，且至少有一门科目获得优异成绩；
- 通过强化训练计划（如有必要）；或
通过社区学院颁发的同等水平证书（KKM 3级），且该证书需与相关领域相符；
- SPM考试成绩合格，且至少有一门科目获得优异成绩；
- 通过强化训练计划（如有必要）；或
通过相关领域的证书考试（KKM 3级），且平均绩点至少达到2.00分；或
取得马来西亚高级中学毕业证书（STPM）或同等学历，且至少有一门科目成绩达到C级（NGMP 2.00），或
至少通过马来西亚高等宗教证书（STAM）考试；或
马来西亚政府认可的其他同等资格亦可接受。
我能否凭借其他国家的同等学历申请TESL文凭课程？
是的，马来西亚政府认可的同等学历可以作为TESL文凭课程的入学资格。
TESL文凭课程的英语语言入学资格要求是什么？
对于国际学生而言，
托福考试成绩500分
或者
国际英语语言测试系统（IELTS）成绩5.0分或同等水平。
面向本地学生
高等教育机构必须开设英语水平课程，以确保学生的英语水平足以满足课程要求。学生的英语水平通过评估流程确定，评估结果可在注册办公室查阅。
教学/学习/评估
TESL文凭课程涵盖哪些科目？
TESL文凭课程涵盖以下主要领域：
- 语言学与语言学习：语言学导论、社会语言学导论。
- 教学方法：TESL 方法、教育技术。
- 语言技能发展：听、说、读、写教学技巧。
- 评估与评价：语言评估和课堂研究。
- 实践教学经验：在指导下进行教学实习和课堂管理。
这些课程旨在培养学生在各种不同的课堂环境中有效教授英语的能力。
TESL文凭课程的毕业生将掌握哪些技能？
TESL文凭课程的毕业生将培养以下关键技能：
- 语言教学：针对英语学习者的有效课程设计和实施。
- 课堂管理：应对多样化的课堂环境。
- 3. 评估：用适当的方法评价学习者的进步。
- 4. 沟通能力：具备较强的口头和书面沟通能力，能够与不同学习者有效沟通。
- 5. 批判性思维：反思和改进教学实践。
- 6. 文化意识：将文化敏感性融入教学。
- 7. 教育技术：利用数字工具增强学习。
这些技能使毕业生能够成功地从事英语教学工作。
TESL文凭课程教授哪些与技术相关的科目？
林肯大学学院 (LUC) 的 TESL 文凭课程包括与技术相关的科目，例如：教育技术和媒体资源。
TESL文凭课程的学生如何接受评估？
在LUC攻读TESL文凭的学生，其评估方式如下：
- 考试：检验理论知识。
- 课程作业：论文、研究报告和教案。
- 实习：教学实践期间的评估。
- 演讲：评估沟通技巧。
- 课堂参与：积极参与讨论和小组作业。
- 项目/作品集：整理与教学相关的作品。
这些方法既能评估理论理解能力，也能评估实践教学技能。
TESL文凭课程的实习结构是怎样的？
林肯大学学院 (LUC) 的 TESL 文凭课程的实习结构通常遵循以下模式：
- 实习期通常为16周。
- 它从课堂观察开始，然后是监督教学，最后逐步过渡到独立教学。
- 学生们在经验丰富的教师和大学导师的指导下，获得反馈和指导。
- 学生的评估基于课程计划、课堂管理、教学方法以及与学生的互动。导师和大学主管的反馈意见均会被考虑在内。
- 鼓励学生反思自己的教学实践，并要求他们提交反思日志或作品集来记录自己的经验。
作为TESL文凭课程的学生，我应该如何准备实习？
为了准备在（LUC）的TESL文凭课程中的实习，请按照以下步骤操作：
- 复习课程材料
- 观摩经验丰富的教师
- 提前制定课程计划
- 收集教学材料
- 向导师寻求指导
- 反思你的目标：
- 课堂管理实践
只要你做事有条理、积极主动、注重改进，你就能为实习经历做好充分准备。
我可以自己选择TESL文凭课程的实习地点吗？
在LUC的TESL文凭课程中，实习地点通常由大学与合作院校共同安排。学生可以表达地点偏好，但最终决定取决于实习地点的可用性、学校的适宜性以及导师的安排。如果学生希望选择特定学校，则必须获得大学的批准，才能满足实习要求。
TESL文凭课程的实习指导老师是如何分配的？
在LUC的TESL文凭课程中，实习导师的分配基于导师的TESL专业知识、大学与合作院校之间的协作、地理位置的便利性、学生的需求以及导师的空闲时间。导师会在实习期间为学生提供指导、反馈和评估。
TESL文凭课程中是否包含社区服务环节？
是的，TESL文凭课程包含社区服务作为课程的一部分。
作为一名TESL文凭课程的学生，我如何才能参加社区服务志愿活动？
林肯大学鼓励学生参与由学生事务处和各学术部门组织的社区服务项目。
持有TESL文凭证书，我可以在全球范围内教书吗？
是的，但根据各国的规定，可能还需要其他资格证书。
我什么时候可以开始上课？什么时候可以收到TESL文凭课程的学习资料？
课程分别于三月、七月和十一月开课，教材会在学期开始时提供。
考勤政策
本学期最低出勤要求是多少？
林肯大学学院要求学生每门课程的出勤率至少达到 80%。
如果我的出勤率低于规定百分比会怎样？
如果你的出勤率低于规定的最低要求，你可能会被禁止参加该科目的期末考试，并且你可能需要在下一个学期重修该课程。
勤规则有任何例外情况吗？
是的，如有正当的医疗原因、参加大学认可的活动或其他有据可查的紧急情况，可以酌情例外。相关证明文件必须提交给相关部门审批。
我可以通过参加额外的课程来弥补出勤率低的问题吗？
在某些情况下，学生可能被允许参加补课或额外课程以提高出勤率。这取决于学校和院系的政策。
如何记录考勤？
通常情况下，教师会在每节课上记录学生的出勤情况，方式可以是手动记录，也可以是通过在线系统。建议学生定期通过学生门户网站或学习管理系统（LMS）查看自己的出勤状态。
我可以在网上查看我的考勤记录吗？
是的，林肯大学学院为学生提供通过在线门户网站查看考勤的选项。您可以查看每门课程的每日、每周和总考勤。
如果我的考勤记录有误怎么办？
如果您发现考勤记录有任何出入，应立即联系您的老师或项目协调员解决问题。
迟到或早退会影响我的出勤吗？
大多数情况下，迟到或早退可能被视为部分出勤或缺席。请务必查看您所参加课程的具体考勤政策。
我可以因个人原因申请休假吗？
是的，您可以因个人原因申请休学，只需向教务处提交正式申请即可。请务必查阅学校的休学政策并提供相关证明文件。
如何避免因出勤率低而受到处罚？
为避免受到处罚，请务必合理安排时间，按时参加所有课程，如有任何不可避免的缺席，请提前通知您的老师。
毕业要求
从我的program_Diploma TESL项目毕业的最低学术要求是什么？
最低50%（C）
毕业所需的最低CGPA是多少？
平均绩点 2.0
我需要完成多少学分才能有资格毕业？
90
有没有必须通过的必修核心课程才能毕业？
是的
毕业有最低出勤要求吗？
是的（80%）
我需要完成实习、工业培训或实习才能毕业吗？
是的（过去6个月）
毕业期间的毕业项目、论文或毕业设计项目是必修的吗？
不
如果我有未完成或未完成的课程，我还能毕业吗？
不
毕业时有特定的语言能力或毕业考试要求吗？
英语能力
毕业批准前必须完成哪些行政或财务许可？
需要财务审核（费用）
该项目的最低时长是多少？
30个月
这个项目的整体模块是什么？
32
这个项目是课程型还是研究型项目？
课程作业
我可以先修50%的课程，然后1或2年后回来继续吗？
仅因医疗原因（需持有有效文件）
我可以通过微积分完成课程吗？
是的
即使没有英语考试成绩，我还能拿到签证吗？
不
签证已发放期间，我怎样才能参加英语考试？
需要先拿到英语成绩，然后才能重新申请签证